Mi Señor Jesús

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viernes, 27 de julio de 2012

IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS DE GOOGLE EN LA EDUCACIÓN





Sin lugar a duda, son muchos los beneficios que Google nos proporciona en un sin número de las actividades cotidianas que realizamos y por lo mismo, vale la pena destacar el gran impacto que puede llegar a tener en la educación si se hace un uso adecuado de sus herramientas. Quisiera mencionar la utilidad de algunas:

BLOGGER: Resulta muy valioso para construir e intercambiar información, tomar una posición crítica frente a ciertos temas, desarrollar la capacidad de investigación y argumentación y hacer un buen compendio de material que puede servir para uno mismo en el futuro y para quienes tengan contacto con él.

GOOGLE READER: Es una herramienta muy buena si se tiene en cuenta que permite la suscripción a las páginas que sean de mayor interés para cada persona, evitándole el proceso de irse a buscar las actualizaciones en las mismas.

Pienso que es muy importante que como futuros Licenciados en ERE, empecemos a echar mano de recursos como éste, que nos permiten estar al tanto de lo que sucede en el mundo en el caso de que nos suscribamos a páginas informativas o que tengan que ver con nuestra área de estudio, que sería lo ideal. También sería una buena tarea recomendar su implementación a los alumnos, puesto que son herramientas en la mayoría de los casos desconocidas.

GOOGLE DOCS: Es desde mi punto de vista uno de los mejores elementos de Google, ya que permite a dos personas trabajar al tiempo en un mismo documento. Resulta de gran ayuda en la elaboración de trabajos grupales, pues sin bien es cierto que existen otros medios para ponerse de acuerdo como messenger o skype, considero que éste es el mejor.

GOOGLE CALENDAR: Siempre es de gran provecho, tener un planeador de actividades que nos ayude a ser organizados con nuestro tiempo, tanto estudiantes como docentes requerimos de esto; por tal razón pienso que esta herramienta se debe emplear con frecuencia y más si consideramos el hecho de que no siempre la memoria nos ayuda a recordar todo lo que tenemos pendiente, por eso es bueno valerse de este medio.

GOOGLE MAPS: Es de mucha utilidad para ubicarnos geográficamente e incluso para conocer desde la distancia mucho lugares, además resulta ser una herramienta divertida e instructiva.

Estas son a grandes rasgos, mis impresiones sobre algunas de las muchas ventajas que tienen las herramientas que nos brinda Google y que, bien empleadas, pueden ayudarnos significativamente en el desempeño de nuestros trabajos y actividades diarias y académicas.


viernes, 13 de julio de 2012

¿QUIÉN ES DIOS Y qUIÉN sOY yO?


Es una pregunta más que existencial... El solo hecho de pensarla, de meditarla, de intentar responderla, me hace estremecer: ¿Quién es Dios y quién soy yo?

Hablemos en personal Señor:

Tú Eres la Vida que ha decidido soplar sobre la nada (yo) para que al respirar tu Aliento tuviera un pedacito de esa tu Vida. Entonces Eres mi Creador. 
Tú Eres el Padre que vela con amor cada uno de mis pasos; yo soy tu hija.
Tú Eres El Verbo que ha tomado carne humana para venir a darme nueva vida una vez que el pecado me había causado la muerte; entonces yo soy un corazón redimido, de gran valor, porque pagaste con tu Sangre Preciosa mi rescate.
Tú Eres el Fuego del Amor que nunca se extingue, la causa de todo acto de bondad; yo soy un alma que has encendido con tu Espíritu.
Tú Eres el Dios que se ha hecho Camino de Eternidad; yo soy la peregrina de ese camino y me llamas a dejar tus huellas en la historia.
Tú Eres más que una verdad, Eres la Verdad; yo estoy sedienta de esa Verdad que Eres Tú y que me llevará a la plenitud.
Tú Eres la Vida que quiere hacerme eterna; yo sólo tengo que vivir amando y obrando el bien.
Tú Eres el Dios que todo lo penetra, que todo lo conoce, que todo lo vivifica, que todo lo abarca; yo no puedo, no quiero esconderme de Ti porque me perdería.
Tú Eres la Paz, la Libertad, la Fortaleza, la Perseverancia, la Santidad, la Luz... Tú Eres Todo, yo soy nada.
Tú Eres el Dios que ha querido revelarse; yo soy la criatura que responde cada día desde la fe.
Tú Eres eternidad y yo la anhelo... 
Tú me transformas en Ti cuando vienes en ese pedacito de Pan y ese poco de vino a mi corazón cansado, hambriento, sediento. Eres Humildad; yo quiero seguir tu ejemplo.
Nunca acabaría de decir Quién Eres Tú... Yo me reduzco a una palabra: nada. Pero en Ti soy todo.
Algo más... Tú Eres el Esposo de mi alma agradecida y enamorada de todo lo que Eres Dios mío.






“¡Jesús Mi amor!, vuestro amor me hace sublime; vuestro amor me santifica, me orienta no hacia una creatura sino a todas las creaturas, a la infinita belleza de todos los seres creados a vuestra imagen y semejanza". (San Giusseppe Moscati)




























NETIQUETA

¿QUÉ ES? ¿EN QUÉ CONSISTE?







"La Netiqueta son las normas básicas de comportamiento en Internet, es como el manual de etiqueta y buenas costumbres del ciberespacio. Pero, ¿para qué sirve? Así como en nuestra sociedad existen normas de convivencia que nos permiten vivir en sociedad, así mismo, el buen comportamiento en la red permitirá nuestra permanencia en ella".


Veamos algunas normas de la Netiqueta, basadas en las páginas web Netiqueta.org y Eduteka.org


Netiqueta del correo electrónico:


  • No pidas confirmación automática de los mensajes que envíes.
  • Nunca envíes mensajes en cadena.
  • Saluda antes del mensaje y despídete con tu nombre, exactamente igual que harías con una carta física.
  • No envíes correos masivos y sobre todo no los reenvíes.
  • No contestes un correo con palabras insultantes ni mucho menos le pongas copia a personas que no tienen nada que ver con el conflicto.

Netiqueta del Chat público:


  • Cuando entres en un canal nuevo sigue durante un rato las conversaciones para descubrir cuál es la temática que se está desarrollando. Respeta la temática del canal y utiliza un lenguaje apropiado. Las conversaciones con temáticas no vinculadas al canal deben mantenerse en privado.
  • Evita el uso de mayúsculas, ya que pueden interpretarse como gritos o regaños. Usa los emoticonos cuando sea necesario.
  • Si quieres iniciar una conversación nueva, no la inicies con un ¿Alguien quiere hablar? Es preferible proponer un tema de discusión concreto y esperar la reacción del canal.

Netiqueta de la Mensajería instantánea:

  • No incluyas en tu lista de contactos a personas sin su previa autorización.
  • No agobies a tu interlocutor con ráfagas de mensajes. Procura que sea una conversación uno a uno, y no uno solo.
  • Si no puedes atender a tus contactos, evita ser molestado cambiado de status.
  • Procura expresar con palabras tus emociones o ideas reduciendo el uso de los emoticonos, de esta forma podrás expresarte mejor sin malos entendidos.

Netiqueta de los foros virtuales:


  • Si alguien comete un error de ortografía o hace una pregunta tonta, comunícaselo en privado. Nunca lo corrijas en público haciéndolo quedar en ridículo. Sé paciente.
  • Aprovecha los foros para conocer personas que comparten tus mismos intereses.
  • Procura aportar ideas nuevas y sustentadas a los foros para generar un espacio de construcción de conocimientos entre los foristas.
  • Cuando pienses en participar en los foros, procura construir muy bien las ideas y escribirlas correctamente " (Tomado de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/estudiantes/1599/article-121197.html)


Netiqueta para Blogger:


"Un espacio especialmente relevante desde el punto de vista de la netiqueta ha sido la blogsfera, donde los sistemas de comentarios han tenido muchos elementos comunes con los grupos de news y USENET.


La netiqueta en los blogs surge de la aplicación de tres principios: soberanía del autor, complementariedad de los comentarios y veracidad de la identidad del comentarista.


  1. Principio de soberanía del autor: La interacción se produce entre blogs no en los blogs. Los comentarios en blogs son un espacio de participación en la creación o la argumentación de otros, por tanto, rechazar o borrar comentarios no es censura El autor tiene por tanto, toda la legitimidad para determinar qué comentarios lo complementan y cuales no. 
  2. Principio de complementariedad de los comentarios: Los comentarios son un complemento a la información o la argumentación del post, no son un sustituto del propio blog para los comentaristas, por tanto
    • No tienen lugar los comentarios que, no viniendo al caso, intentan una y otra vez forzar un debate o una toma de postura por el autor no planteada o ya cerrada.
    • Un comentario no puede ser más largo que el post al que comenta. Menos si es el primero de los que se publican. Si el comentarista necesita más espacio debe escribirlo en su propio blog dando enlace al post original para generar un ping. Si no se hace así, puede clasificarse comotrolleo y rechazarse con independencia de su contenido o autor.
    • Los comentarios han de cumplir la netiqueta básica de la comunicación virtual en general, heredada de las antiguas BBS pero de plena aplicación en blogs: no incluir descalificaciones, insultos o argumentos ad hominem, no abusar de las mayúsculas (gritos), no comentarse a uno mismo reiteradamente (bombardeo de comentarios), no incluir imágenes o expresiones de mal gusto, etc.
  3. Principio de veracidad de la identidad del comentarista que recomienda sean considerados comotrolleo no sólo aquellos comentarios con descalificaciones, insultos o argumentos ad hominem sino también:
    • Los comentarios sospechosos de haber sido realizados sólo con fines promocionales de una web, persona o colectivo, sean off-topic o no.
    • Los comentarios realizados por la misma persona con distintos nicks representando una conversación o consenso inexistente y en general las suplantaciones de identidad". (Tomado de http://lasindias.net/indianopedia/Netiqueta)

Personalmente pienso que es bastante beneficioso conocer e implementar estos patrones comunes  de comportamientos en la red, sobre todo teniendo en cuenta el hecho de que los cada vez más avanzados medios de comunicación, nos han permitido traspasar muchas fronteras y límites físicos, pero al mismo tiempo nos han creado la necesidad de buscar nuevas maneras de comprendernos en medio de la diferencia y la pluralidad para lograr una sana y respetuosa interacción.

Por otro lado, creo que Netiqueta es un valioso medio para conocer cuál es el uso y administración adecuada de los diferentes instrumentos utilizados en la red y que tal información nos ayuda a desenvolvernos provechosamente y a obtener beneficios no sólo a nivel individual sino colectivo.

sábado, 7 de julio de 2012

LOS SANTOS SON LA CONCIENCIA VIVA DEL MUNDO

LOS SANTOS SON HUELLAS DE CRISTO EN LA HISTORIA




Los santos son la conciencia viva del mudo, lo han sido a lo largo de la historia. Entre la multitud de propuestas que el mundo nos hace, existe una que ha permanecido a lo largo de los siglos, que no sucumbe como las modas, la fama, la belleza y tantas otras cosas: el estilo de vida en Cristo. Amar, hacer el bien y darse en servicio del otro, que no es simplemente "otro", sino que es mi hermano.

Los santos son conciencia viva del mundo porque nos recuerdan que hay ideales más altos por los cuales luchar, que estamos en esta tierra solo de paso porque nuestra verdadera Patria es el cielo; que cada uno estamos llamados a dejar huellas de amor en la historia, huellas de Cristo, porque es finalmente ese AMOR el que transforma el mundo, el que salva el mundo y le da sentido pleno a la existencia humana.


San José Moscati


San José Moscati, médico santo, canonizado por el ahora Beato Juan Pablo II, nos deja  una bella enseñanza:
"... la vida es un momento , el honor y las victorias, las riquezas y la ciencia se acaban.                                                                                                                                     

Los encantos de la vida pasan y solo el amor eterno permanece, la causa de todo acto de bondad. El amor nos sobrevive... porque Dios es Amor.

Amen sobretodo la verdad, muéstrense como son sin pretensiones y sin miedos. Si la verdad te trae persecución acéptala y si te trae tormento sopórtalo. Si por la verdad tienes que sacrificarte y sacrificar tu vida se fuerte en el sacrificio, la muerte no es el fin es el comienzo". (San José Moscati)






                             

LA SANTIDAD ES UN RIESGO QUE HAY QUE CORRER TAMBIÉN HOY. ¡VALE LA PENA!

lunes, 23 de mayo de 2011

VIDA Y OBRA DEL BEATO JUAN PABLO II

 JUAN PABLO: EL PAPA, EL HOMBRE, EL SANTO

"Karol Józef Wojtyla, nació en Wadowice, un pequeño   pueblo al sur de Polonia, el 18 de Mayo de 1920. Fue el último de tres hijos del matrimonio de Karol Wojtyla y Emilia Kaczorowska, su madre falleció en 1929. Su hermana Olga  murió antes de que él naciera y su hermano mayor, Edmund, de profesión médico, falleció en 1932.

EN SU JUVENTUD
De joven practicó el atletismo, el fútbol y la natación. Fue también un estudiante excelente, y presidió diversos grupos estudiantiles. Desarrolló, además, una gran pasión por el teatro, y durante algún tiempo aspiró a estudiar Literatura y convertirse en actor profesional. En el año de 1938 se matriculó en la Universidad Jagellónica de Cracovia para estudiar filología polaca y al mismo tiempo incursionó en una escuela de teatro. Sin embargo, con la ocupación de Polonia por parte de las tropas de Hitler, hecho acontecido el 1 de septiembre de 1939, sus planes de estudiar filología se verían definitivamente truncados”. 
En el tiempo de la cruel ocupación Nazi, con el fin de evitar la deportación a Alemania, Karol busca un trabajo. Es contratado como obrero en una cantera de piedra, vinculada a una fábrica química, de nombre Solvay.

LLAMADO AL SACERDOCIO
A principios de 1941 muere su padre. Karol contaba por entonces con 21 años de edad. Este doloroso acontecimiento marcará un hito importante en el camino de su propia vocación.
Dirá el Papa: «yo trabajaba en la fábrica y, en la medida en que lo permitía el terror de la ocupación, cultivaba mi afición a las letras y al arte dramático. Mi vocación sacerdotal tomó cuerpo en medio de todo esto, como un hecho interior de una transparencia indiscutible y absoluta. Al año siguiente, en otoño, sabía ya que había sido llamado. Veía claramente qué era lo que debía abandonar y el objetivo que debía alcanzar "sin una mirada atrás". Sería sacerdote».
FECHAS DE ORDENACIÓN 
  • Ordenación Sacerdotal en Cracovia el 1 de   noviembre de 1946, fiesta de Todos los Santos,  por manos de Mons. Sapieha.
  • Nombrado Obispo por el Papa Pío XII, fue   consagrado el 23 de septiembre de 1958 Obispo Auxiliar de Cracovia y dos años después, recibió el rango de Arzobispo.
  • Es creado Cardenal por el Papa Pablo VI en 1967.


SUCESOR DE PEDRO

El 16 de octubre de 1978 la plaza de San Pedro y el orbe entero se conmocionó cuando, luego de haber visto el “humo blanco” elevarse desde la chimenea de la Capilla Sixtina, estaba ansioso de saber quién sería su nuevo Pastor universal. La espera llegó a su fin cuando el Cardenal Pericle Felici anunció públicamente: "Habemus Papam!", pronunciando inmediatamente el nombre del elegido: “el cardenal Karol Wojtyla”, Arzobispo de Cracovia.

"TOTUS TUSS" . . .  UN PAPA SELLADO POR EL AMOR A LA MADRE
Totus Tuustodo tuyo, fue el lema elegido por Su Santidad Juan Pablo II al asumir el timón de la barca de Pedro. De este modo se consagraba totalmente a María y se acogía a su tierno cuidado e intercesión, invitándola a sellar con su amorosa presencia maternal la entera trayectoria de su pontificado. 
Otro signo de su amor filial a Santa María fue su escudo pontificio: sobre un fondo azul una cruz amarilla, y bajo el madero horizontal derecho, una "M", también amarilla, representando a la Madre que estaba "al pie de la cruz", donde -a decir de San Pablo- en Cristo estaba Dios reconciliando el mundo consigo. En su sorprendente sencillez, su escudo era una clara manifestación de su amor a la cruz y a María.

EL ATENTADO
El 13 de mayo de 1981, a las 5:17 p.m., mientras Juan Pablo II daba la segunda vuelta a la plaza de San Pedro en coche saludando a la multitud de creyentes, se escucharon unos disparos. Alí Mehmet Agca, un asesino profesional, había disparado contra el Papa hiriéndolo en el vientre, en el codo derecho y en el dedo índice. Un proyectil traspasó el cuerpo. El Papa fue inmediatamente trasladado al Policlínico Gemelli, donde los médicos, luego de someterlo a una delicada operación de más de 5 horas, lograron salvarle la vida. La posterior recuperación sería lenta.

OBRA

ENCÍCLICAS

Es verdaderamente abundante la enseñanza que ha salido de la pluma de Juan Pablo II, o más bien, del espíritu de Su Santidad, quien, nutrido de la palabra de la Escritura que permanece viva en el corazón de la Iglesia, ha sabido ponerse a la escucha de las mociones del Espíritu Santo para volcar una vasta enseñanza en su prolífico magisterio. Todo este legado escrito, en el que se revela un hondo conocimiento del corazón humano, es sin duda un testimonio que por sí mismo habla de la gran preocupación paternal y pastoral de aquél a quien no pocos llaman ya “Juan Pablo Magno (El Grande)”.

De sus obras, solo haremos mención de sus Encíclicas:

Redemptor hominis (1979), anuncia su "programa pontificio", pero sobre todo, trata de Jesucristo, "centro del universo y de la historia", y del hombre, "camino primero y fundamental de la Iglesia"; 
Dives in misericordia (1980), sobre la misericordia divina; 

Laborem excersens (1981), sobre el trabajo humano; 

Slavorum apostoli (1985), en memoria de la obra evangelizadora de los santos Cirilo y Metodio; 

Dominum et Vivificantem (1986), sobre el Espíritu Santo en la vida de la Iglesia y del mundo; 
Redemptoris Mater (1987), sobre la Bienaventurada Virgen María en la vida de la Iglesia peregrina; 
Sollicitudo rei socialis (1987), en el XX aniversario de la Populorum progressio, sobre el desarrollo de los hombres y de la sociedad; 
Redemptoris missio (1990), sobre la permanente validez del mandato misionero; 
Centessimus annus (1991), en el centenario de la Rerum novarum, sobre la doctrina social de la Iglesia; 
Veritatis splendor (1993), sobre algunas cuestiones fundamentales de la enseñanza moral de la Iglesia; 
Evangelium vitae (1995), sobre el valor y el carácter inviolable de la vida humana; 
Ut unum sint (1995), sobre el empeño ecuménico; 
Fides et ratio (1998), sobre las relaciones entre fe y razón; 
Ecclesia de Eucharistia (2003), sobre la Eucaristía y su relación con la Iglesia.



S.S. JUAN PABLO II Y LOS JÓVENES:
Los jóvenes estuvieron siempre en el corazón del Papa Juan Pablo II. En sus diversos viajes apostólicos no dejó de dedicarles un lugar especial a quienes son el futuro de la Iglesia y de la sociedad. «El día de la inauguración del pontificado, el 22 de octubre de 1978, después de la conclusión de la liturgia, dije a los jóvenes en la plaza de San Pedro: "Vosotros sois la esperanza de la Iglesia y del mundo. Vosotros sois mi esperanza"».
En sus discursos les dirigió las más ardientes palabras para invitarlos a una generosa respuesta al llamado de Cristo. Y en 1985 el Santo Padre dio impulso a las Jornadas Mundiales de la Juventud, encuentros impresionantes realizados en distintas ciudades del mundo que congregaron a millones de jóvenes que de diversas partes del mundo acudían a encontrarse con el Papa y escuchar su voz, su llamado a seguir de cerca al Señor Jesús sin dejarse vencer por el miedo.


«QUE TODOS SEAN UNO»

El Santo Padre, como Cristo el Señor dos mil años atrás, elevó también al Padre esta ferviente súplica: «¡Ut unum sint!», «¡Que todos sean uno… para que el mundo crea!». Como incansable artesano de la reconciliación, el Sucesor de Pedro tendió innumerables puentes desde el inicio de su pontificado para alcanzar nuevamente la unidad y reconciliación de todos los cristianos entre sí, sin claudicar de modo alguno a la Verdad.

EL PAPA VIAJERO


Quizá más de uno se ha preguntado sobre el sentido de los numerosos viajes apostólicos que ha realizado el Santo Padre durante sus 26 años de pontificado: 104 fuera de Italia y146 dentro de Italia.

Él mismo explicaba en su Encíclica Redemptoris missio ese impulso interior que lo llevó a recorrer tantos kilómetros como si hubiese ido a la luna tres veces: «En nombre de toda la Iglesia, siento imperioso el deber de repetir este grito de san Pablo («Predicar el Evangelio no es para mí ningún motivo de gloria; es más bien un deber que me incumbe: Y ¡ay de mi si no predicara el Evangelio!»). Desde el comienzo de mi pontificado he tomado la decisión de viajar hasta los últimos confines de la tierra para poner de manifiesto la solicitud misionera; y precisamente el contacto directo con los pueblos que desconocen a Cristo me ha convencido aún más de la urgencia de tal actividad».


MUERE UN HOMBRE, NACE UN SANTO

ENFERMEDAD Y MUERTE

El día de su partida llegaría el 2 de abril del 2005. Semanas antes había sido internado en la Clínica Gemelli en dos ocasiones, por las complicaciones respiratorias que le produjo una gripe. Una traqueotomía para poder respirar mejor, le dejó ya casi sin poder hablar. Su gran sufrimiento y última estación de su propio vía crucis fue no poder participar en las celebraciones de aquella Semana Santa, por su salud. Pocos días después le sobrevino una septicemia imposible de revertir a su edad.
Desde su lecho de muerte, sabiendo que su hora había llegado, quiso dejar a los sacerdotes y religiosas que lo habían atendido en los últimos tiempos, así como también a los fieles cristianos del mundo entero, este sencillo y testimonial mensaje, escrito antes de entrar en estado de inconciencia: “¡Soy feliz, sedlo también vosotros!”

BEATIFICACIÓN

Pasados 6 años después de su muerte, el 1 de Mayo de 2011, S.S. Benedicto XVI, beatifica a Juan Pablo II, en la Fiesta tan amada por él: La Fiesta de la Divina Misericordia y en vísperas de la cual entregó su alma a Dios Padre.

Las últimas palabras pronunciadas por el Papa en su homilía son bellas: Dichoso tú, amado Papa Juan Pablo, porque has creído! Te rogamos que continúes sosteniendo desde el Cielo la fe del Pueblo de Dios. Tantas veces nos ha bendecido desde esta misma Plaza. Santo Padre, bendícenos de nuevo desde esa ventana. Amén".+"
(Tomado de la Publicación Virtual: S.S. Juan Pablo II, Breve Biografía).


viernes, 18 de marzo de 2011

PARTES DEL COMPUTADOR

Un computador es una máquina electrónica que RECIBE DATOS, los PROCESA y ENTREGA RESULTADOS a gran velocidad y con mucha precisión. EL SISTEMA DE COMPUTACIÓN, está compuesto por un conjunto de partes o dispositivos que tienen como objeto manipular información.
El esquema básico de un computador es: ENTRADA-PROCESO-SALIDA.
Los componentes básicos de un computador son el Hardware y el Software.
Hardware: Comprende todos los elementos físicos de un sistema de computación, compuestos de algún material tangible como caucho, metal, cable, discos, tarjetas. . .
Software: Es el conjunto de programas e información, es decir, una serie de datos simbólicos, métodos y procedimientos que permiten realizar determinados trabajos.
El Hardware se clasifica en:
- Unidades de entrada: son todos aquellos dispositivos situados fuera de la unidad, que le permiten al computador obtener datos del entorno y son: el teclado, el mouse, el escáner, los audífonos, el micrófono, la cámara, etc.
Unidades de salida: la componen los PERIFÉRICOS DE SALIDA. Son aquellos dispositivos que le permiten al computador entregar resultados al usuario, entre los cuales se encuentran el monitor, la impresora, los bafles ...
-Unidades de almacenamiento: Permiten, como su nombre lo dice, almacenar la información, se clasifican así: CD-R ( Compact Disc Recordable) Disco Compacto grabable, CD-RW (Compact Disc Re Writable) Disco reescribible en el que se puede GRABAR y BORRAR información; DVD, permite el copiado de datos en general, incluido el audio; Memoria Flash y el Disco Duro.
-Unidad de Procedimiento CPU: es un microprocesador que se encarga de administrar los demás componentes dentro y fuera del computador. Determina en gran parte su potencia y velocidad. Está integrada por: la tarjeta principal o tarjeta madre, el chipset, el procesador, la Memoria RAM (memoria principal de la computadora), Módulo de memoria RAM dinámica, Memorias RAM especiales, las ranuras de expansión, la tarjeta de video, la tarjeta de red, tarjeta de fax/módem, tarjeta de sonido, puertos USB, PS2, puerto serial, puerto paralelo y el de más costo, puerto IEEE 1394.